Recursos para el aprendizaje

En este blog se integran propuestas de actividades didácticas para que los estudiantes fomenten su interés por la literatura y por diferentes expresiones artísticas. En las distintas páginas se muestran ejercicios útiles, así como sugerencias para profundizar en el conocimiento.

Literatura


El razonamiento deductivo
en la literatura policiaca

Destinatarios: alumnos de nivel bachillerato que cursan tercero y cuarto semestres en el Colegio de Ciencias y Humanidades.



Las obras que se recomiendan abordan el tema del razonamiento deductivo como instrumento para la resolución de casos policiales, es por ello que se aborda el género de la literatura policial o detectivesca de finales del siglo XIX a través de autores clásicos como Arthur Conan Doyle y Édgar Alan Poe, quienes construyeron personajes célebres como Sherlock Holmes y August Dupin, respectivamente, las obras seleccionadas son consideradas como íconos de este género; posteriormente se incluyen obras del subgénero de la novela negra que es una derivación surgida en el siglo XX a partir de un contexto distinto ya que los personajes y situaciones corresponden a una dinámica social específica, tal como se muestra en la obra El halcón Maltés, del escritor estadounidense Dashiell Hammett, cuyo protagonista es el detective Sam Spade, obra que tuvo gran éxito al ser llevada al cine; se integra también una obra representativa del género negro en España, como lo es Tatuaje, de Manuel Vásquez Montalbán, cuyo personaje central es el detective Pepe Carvalho; además se incluye la novela El club Dumas, considerada un Thriller, en ella el protagonista Lucas Corso, se involucra en un problema que incluye la indagación sobre un supuesto manuscrito de Alejandro Dumas.
En cuanto a las obras nacionales se incluyen dos novelas imprescindibles para los aficionados al género, como son El complot Mongol, de Rafael Bernal, acerca de un posible atentado internacional derivado de la guerra fría, contexto en el que el protagonista Filiberto Nava vive un conflicto personal en el ambiente del barrio chino de la Ciudad de México, pues su profesión de asesino a sueldo durante la época revolucionaria resulta innecesaria en un país que busca el desarrollo de las instituciones; finalmente, la novela Balas de Plata, de Élmer Mendoza aborda la problemática de la narco cultura en la zona occidental del país, cuya influencia abarca todos los niveles sociales, en este ambiente el detective Edgar, el zurdo, Mendieta debe intentar solucionar un caso en el que el que los elementos del contexto social resultan más importantes que el crimen.
Con estas obras se busca que los estudiantes puedan interesarse por un género literario que aborda los principios básicos de la argumentación, tema que constituye una parte fundamental de los aprendizajes de la asignatura del Taller de Lectura, Redacción e Iniciación a la Investigación Documental.

Autor
Obra
Género o Subgénero
Connan Doyle, Arthur.
Estudio en escarlata.
Detectives, crimen
El sabueso de los Baskerville.
Detectives, crimen
Édgar Alan Poe
La carta robada
Policiaco
Asesinatos en la rue morgue
Policiaco
El misterio de Marie Rogét.
Policiaco
Dashell Hammett
El halcón Maltés
Policiaco, novela negra
Manuel Vázquez
Montalbán
Tatuaje
Thriller
Arturo Pérez Reverte
Club Dumas
Misterio
Rafael Bernal
El complot mongol
Policiaco
Elmer Mendoza
Balas de Plata
Policiaco, thriller
















Personificación o Prosopopeya

OBJETIVO:

Dar cualidades animadas a cosas inanimadas en un poema.

INFORMACIÓN BÁSICA:

La figura retórica Personificación: Representación de objetos inanimados o ideas abstractas como seres vivientes.

Ejemplos Usados Comúnmente:

... Que el alma que hablar puede con los ojos, también puede besar con la mirada...
(G. A. Bécquer. Rimas)




ACTIVIDADES:

1.    Pensarás en un sujeto inanimado (el primero que se te ocurra).

2.    Redactarás un adjetivo de cualquier tipo al sujeto.

3.    Le darás un predicado  que indique acción a pesar de que se trate de un objeto que se sabe es incoherente que pueda realizar esa acción.

4.    Le asignarás los complementos circunstanciales que la imaginación te brinde.

5.    tendrás que dar un sentido más estético a la oración para que forme parte del poema.

6.    Finalmente tendrás que redactar el poema a partir de las ideas que tuviste anteriormente,  en donde tendrá el sentido de la personificación o prosopopeya.

7.    Ahora  comparte tu  poema.

 

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