El cortometraje
Una forma importante de apreciar diferentes géneros. Por ello
te invitamos a acercarte al cortometraje, encontrarás obras de gran calidad que
te ayudarán a desarrollar tu percepción estética sobre el cine.
Realiza las siguientes actividades.
- Observa el cortometraje Don Sabás, (2012), Dir. Juan Manuel Zúñiga.
http://www.elccc.com.mx/sitio/index.php/mediateca/videos-y-trailers/cortos-completos/1233-don-sabas-2012
- Realizar en una cuartilla tu interpretación del cortometraje. Toma en cuenta los siguientes aspectos:
- Contexto de la obra.
- Intención del Director.
- Explicación de la historia.
- Aspectos del lenguaje cinematográfico relevantes.
El cine en la educación
En determinadas situaciones académicas tendrás que visualizar alguna película para apoyar tus aprendizajes.
Te proponemos algunas sugerencias.
Historia:
- Las uvas de la ira
- Bugambilia
- Las abandonadas
- El tercer hombre
- Él
- El niño y la niebla
- La reina tirana
- El último hurrah
- La sombra del caudillo
- Ánimas trujano
- Memorias del subdesarrollo
- Fail safe (Punto límite)
Ciencia
- La perla
- Pantaleón y las visitadoras
- El señor de los anillos
- El cartero llama dos veces
- El gran Gastby
- A sangre fría
- La vida de Pi
Comunicación
- El niño salvaje
- La vida de Brian
Valores
- El señor de las moscas
- Desde muy muy atrás
- Peeping tom
- Retrato de familia (2008)
- El castillo de la pureza
- La conversación
Educación
- Trabajo milagroso
- La primavera de una solterona
- Al maestro con cariño
- La clase
- Adiós Mr. Chips
LA
DESCRIPCIÓN CINEMATOGRÁFICA
OBJETIVO:
Realizar una descripción cinematográfica
utilizando palabras clave, precisas, para evitar interpretaciones diversas.El observador puede permanecer inmóvil y los objetos moverse en su derredor; si éste es el caso, tendremos, al exhibirlo, una descripción cinematográfica. Es compleja; requiere movimiento, luz, color, sonido y contraste. El lector ve y oye lo que se le describe, casi con sus propios ojos y oídos.
Romain Rolland nos muestra una descripción cinematográfica en las siguientes palabras:
LA NOCHE
"Es de noche y nos
hallamos en el interior de la casa.
La casa... el refugio contra
todo lo que espanta: la sombra, la noche, el miedo, lo desconocido.
Nada hostil podría cruzar sus
umbrales... Llamea el fuego en el hogar y gira suavemente en el asador un ganso
de dorada carne que embalsama la habitación con olor delicioso.
¡Alegría de comer, dicha
incomparable, entusiasmo religioso, estremecimiento de júbilo!
Embótase el cuerpo con el
calor suave, con las fatigas del día y el ruido de las voces familiares. La
digestión sumerge en una especie de éxtasis en que, la sombra, las caras, la
pantalla del quinqué, las lenguas de llamas que bailan en la negra chimenea,
toman aspecto regocijado y mágico.
Cristóbal apoya la cabeza en
el brazo para gozar de semejante felicidad.
Ya está en su cama, tibio,
abrumado de cansancio y sin saber cómo ha ido a ella. En su cerebro se mezclan
las voces que suenan en la habitación y las imágenes del día.
Su padre toma el violín y
vibran en la calma de la noche sonidos dulces y agudos, que parecen lamentos.
Pero la suprema dicha de
Cristóbal es cuando se acerca su madre, coge la mano del niño casi adormecido
e, inclinada sobre él, a petición suya, canta a media voz una antigua canción
cuya letra nada significa." (Bibliografía complementaria, No. 5)
Romain Rolland
URL del artículo:
Nota completa: Descripción
Cinematográfica
ACTIVIDADES:
1. Ve la
película The painted veil o al otro lado del mundo. http://peliculas4.tv/pelicula/2793/al-otro-lado-del-mundo-2006-online.html
2. Te
invito a que después de ver la película, elijas la escena que más te haya
gustado y realices una descripción cinematográfica.
3. Para
que comprendas el tema y puedas realizar correctamente la descripción puedes
utilizar palabras que indiquen movimiento como: atrás, adelante, a un lado,
giro, lanzar, inclinar, recorrer, balancear, bailar, etc.
BIBLIOGRAFÍA
ADICIONAL:
Historia del arte, E. H.
Gombrich




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